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Innovación y educación en todos los niveles a nivel mundial

En este tema se analizara la relación que tiene la innovación con la educación en todos los niveles educativos a nivel mundial, la innovación es la creación de un nuevo producto o un nuevo proyecto que puede ser a corto o largo plazo, la innovación de nuevos canales en las redes han beneficiado a los estudiantes en todos los niveles a nivel mundial.

Los paises que tienen un alto nivel educativo en todos los niveles son: Estados Unidos, Canadá, Alemania, Uruguay, China, Japón, Corea del Sur, India, Finlandia, Islandia, Suecia, Suiza, Dinamarca, Noruega, Reino Unido, Brasil, entre otros paises, desde el nivel básico (kinder, primaria y secundaria) los docentes en los paises que tienen educación de calidad y de buen nivel estan viendo y analizando la problematica que tienen el sector educativo en cada uno de sus paises, en este caso los docente y los padres de familia les enseñan a sus hijos a crear cosas nuevas a cada uno de sus hijos y estan al pendiente y existe becas para todos los estudiantes ademas tienen actividades extracurriculares y en esos paises son obligatorios y por esta razón el estudio es del todo el día y existen los horarios flexibles.

Los estudiantes estudian diario todas las materias y realizan tareas todo el día, se preparan todos los días, sin embargo existen instituciones que tienen relación con empresas para que sus respectivos estudiantes tengan una oportunidad de trabajo, el desarrollo que tienen los alumnos es para innovar nuevas plataformas, proyectos, oportunidades, objetos que tengan beneficios para el funcionamiento a la sociedad.

Los paises pobres que casi no tienen acceso a la educación principalmente son los paises africanos y algunos paises como: Bangladesh, Camboya, Qatar, Pakistan,Venezuela, entre otros paises, los niños y jovenes no tienen acceso a una educación, debido a que no tienen infrestructura para la construcción de escuelas tampoco tienen acceso al internet tampoco a las bibliotecas para el desarrollo en el aprendizaje, pero si ven alguna herramienta para el desarrollo de sus conocimientos la aprovechan para sacar el talento que tienen dentro.

En México existe el talento, pero el problema es que no se aprovecha el talento que se tiene, se puede innovar cosas nuevas para el desarrollo del aprendizaje, por ejemplo existe talento en el deporte, ciencia y tecnología, pero el problema es que se explota como debería, por esta razón muchos de los estudiantes en México que tienen innovación se van a estudiar al extranjero y loexplotan y se ve reflejado.

A nivel mundial la innovación de cosas nuevas se estan desarrollando, por ejemplo el cuidado del medio ambiente y se innovan carreras nuevas que este relacionado al medio ambiente, otro ejemplo la tecnología como es el caso de la educación en linea por todo el mundo, muchos de los estudiantes se van a estudiar a Estados Unidos, Europa, India, China, Japón, entre otros paises para que los estudiantes exploten el talento que traen y desarrollen el conocimiento y las experiencias para el proceso de su respectivo aprendizaje, en todo el mundo no hay agua, por ejemplo en algunas zonas de Europa, Africa, America Central, Sudamerica, todo lo que no tienen cuando tienen agua por mucho tiempo la cuidan y no la desperdician, como también el talento y las herramientas que tienen a la mano para innovar, crear o construir algo nuevo.

Cada país es diferente y tiene su propio modelo de educación para impulsar el desarrollo, innovación y crecimiento de la economía educativa a nivel mundial en todos los niveles de la educación, el sistema de calificación es diferente y los docente califican conforme al desempeño y proceso en el aprendizaje en el estudiante, aspecto que hace falta en México se tiene que ver las habilidades, destrezas, creatividad, innovación, talento, conocimientos, experiencias, etc., todas las actividades deben de estar analizadas y reflexionadas por el docente en México, como se realiza a nivel mundial, así los estudiantes y docentes pueden tener una mejor oferta de trabajo a nivel mundial.