Revisaremos fortalezas y debilidades que tiene el alumno (a) en la materia, para saber que debemos reforzar antes de aprender nuevos temas.
Para saber esto, se realizará un examen diagnóstico con el cual partiré la enseñanza.
Llegaremos a un común acuerdo en el horario para las clases, además, se brindará apoyo a sus tareas en áreas sociales.
Además de la explicación de cada tema correspondien...
Revisaremos fortalezas y debilidades que tiene el alumno (a) en la materia, para saber que debemos reforzar antes de aprender nuevos temas.
Para saber esto, se realizará un examen diagnóstico con el cual partiré la enseñanza.
Llegaremos a un común acuerdo en el horario para las clases, además, se brindará apoyo a sus tareas en áreas sociales.
Además de la explicación de cada tema correspondiente, se hará un pequeño ejercicio durante la clase para reforzar lo explicado y confirmar que ha quedado claro el tema, de ser necesario, se explicará el mismo tema en más de una clase.
Si el alumno (a) lo requiere, se le dejará alguna actividad extra para que la trabaje fiera del horario de la clase.
Se podrá utilizar material didáctico digital ( se proporcionará por parte mía), de acuerdo al tema.
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