Anabel Santiago García

Mi intención didáctica consiste en brindarles las habilidades de las que dispongo, así como recibir de su parte la oportunidad de colaborar atención, explicación, supervisión y reforzamiento de los conceptos que pueda exponer a los alumnos. Mis aportaciones se sustenta en nuevas formas de relacionarnos colaborativamente en el ambiente escolar, de aprendizaje y retroalimentación, y en equipo. No obstante, los tiempos han sido difíciles para la mayoría, aún así, podemos seguir avanzando en la dinámica que los tiempos y las necesidades así lo requieran.
Confío en demasía en los criterios que los organismos, instituciones y otras escalas sociales extienden para ofertar fuentes de trabajo, lo cual implica compromisos de índole ética y comprometida, por ello, me sumo y me postulo para aportar con ustedes lo que se requiere para construir una sociedad más justa y de libre convivencia.
Y por último, insisto en repasar y explicar los conceptos que pueda ver como subjetivos o complejos de entender con dinámicas de asociación, del juego y de los ejemplos a exponer para así facilitar una mejor comprensión y quizá dominio sobre el tema.
Sin más, agradezco su atención y espero contemplen que me importará mucho trabajar con ustedes, y principalmente con el extenso campo de los alumnos que se interesen en aprender y avanzar en el mundo del conocimiento, y del dominio de la lengua española, sus orígenes así como su desarrollo y sus implicaciones sintácticas que la hacen una lengua digna de ser estudiada y valorada, aunque también comprendiendo la lengua en general.