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Hola, antes de comenzar mis clases realizo un diagnóstico sobre conocimientos previos de la materia o tema y el tipo de inteligencia de cada persona para de ésta manera valorar la mejor manera de aprendizaje de forma personalizada. A partir de esa información las clases se diseñan de forma dinámica, con lenguaje apropiado a la edad del estudiante y con ejemplos simples, apegados a su realidad o c...
Hola, antes de comenzar mis clases realizo un diagnóstico sobre conocimientos previos de la materia o tema y el tipo de inteligencia de cada persona para de ésta manera valorar la mejor manera de aprendizaje de forma personalizada. A partir de esa información las clases se diseñan de forma dinámica, con lenguaje apropiado a la edad del estudiante y con ejemplos simples, apegados a su realidad o contexto actual para mejorar la comprensión de los conocimientos básicos, una vez dominados, pasamos a la siguiente etapa en la cual por medio de aplicaciones, prácticas o proyectos pueden aplicar no sólo lo básico, sino que también tienen la oportunidad de analizar y resolver temas y ejemplos de mayor complejidad. Al finalizar un tema o cumplir un objetivo específico se realiza un pequeño quizz con la finalidad de poder determinar los temas para reforzar.

No hay que perder de vista que cada persona tiene su propio ritmo, el cual aunque se respeta, también exijo al estudiante de acuerdo a sus capacidades y objetivos para poder potencializar esas aptitudes que habían estado ocultas.

Por otro lado, hablemos del sistema de estudio, ya que el mayor porcentaje de estudiantes a nivel mundial aún no saben cuál es el les funciona mejor o siquiera que algo así existe, por ello también puedo ofrecer contribuir con diferentes técnicas de aprendizaje u organización para un mejor aprovechamiento académico y ver una mejora no solo en una materia sino que se vea reflejado en un mejor nivel escolar general
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