Clases planeadas de acuerdo al perfil del alumno, con actividades dinámicas adaptadas a los temas a tratar durante los cursos. Actividades que combinan lo teórico y lo relacionan con experiencias o juegos para un mejor aprendizaje. Desarrollo de competencias formativas útiles en el ambiente académico. Las clases comienzan con una pequeña introducción al tema relacionada a alguna experiencia que p...
Clases planeadas de acuerdo al perfil del alumno, con actividades dinámicas adaptadas a los temas a tratar durante los cursos. Actividades que combinan lo teórico y lo relacionan con experiencias o juegos para un mejor aprendizaje. Desarrollo de competencias formativas útiles en el ambiente académico. Las clases comienzan con una pequeña introducción al tema relacionada a alguna experiencia que podría llegar a vivir el alumno para que entienda el concepto del tema. Seguido de una explicación teoría con conceptos y definiciones cortas que ayudan a comprenderlo mejor pero sin sobrecargar al estudiante de información. Después una dinámica para juntar definiciones y entenderlas completamente. Finalmente un pequeño resumen de la clase para recuperar conceptos claves e ideas importantes. Esto con el propósito de observar aquello que quedó completamente aprendió y aquello que necesitó más repaso para que en clases futuras se le siga dando repaso para que se entienda por completo. En lo relativo a la experiencia poseo conocimiento en el cuidado de niños pequeños, entre edades que comprenden los 6 a 10 años. He impartido clases de matemáticas básicas a niños entre las edades mencionadas. Finalmente el contenido de las clases se basará plenamente en lo que se solicite, si se desea una materia particular se le das enfoque, si se busca un repaso general de las materias escolares se realizará un plan de estudio que lo cumpla. Todo esto irá de la mano con los temas que se busquen comprender y aprender, ya sea desde cero o solo para reforzar ciertos conceptos.
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