David Ocampo Hernández

Mi experiencia en el ámbito de la enseñanza comenzó cuando tuve la oportunidad de ser profesor adjunto en asignaturas de nivel licenciatura como anatomía radiológica, física del cuerpo humano, radiobiología. En estas tuve la oportunidad de ver la forma en cómo se desenvolvían frente al grupo los profesores titulares a los que apoyé y también tuve diferentes responsabilidades, entre ellas di algunas clases, realicé las presentaciones tanto mías como del profesor, apliqué exámenes, califiqué tareas, entre otras actividades.

Durante los 5 semestres que fui ayudante me di cuenta que me es muy satisfactorio ser parte del aprendizaje de otras personas y eso me hace parte esencial de esas pequeñas pero importantes decisiones que toman los alumnos en la vida profesional como ser parte de algún proyecto de investigación o elegir escuela o la propia carrera o decidirte por una maestría o un empleo.

Aún no he tenido oportunidad de dar una clase propia, la única experiencia que he tenido ha sido ayudar a algunos compañeros y amigos en dudas específicas que tenían en asignaturas como matemáticas, cálculo, geometría analítica; o en ocasiones ayudé a alumnos a repasar alguna asignatura para algún examen final.

Considero que juntando ambas experiencias tengo lo necesario para organizar una clase de manera completa para que las personas interesadas que necesiten aprender sobre matemáticas o asignaturas afines puedan tener acceso a un curso completo y aprender de manera sencilla estás materias que a veces son complejas.

Mi idea es tener clases con presentaciones para introducir el tema e incluir ejercicios que haremos en la misma clase y que resolveremos juntos, claro que habrá tareas pero muy cortas y relacionadas con la clase anterior, habrá exámenes sencillos en donde puedan desafiarse a ustedes mismo y verán que viniendo a clase, estudiando poco lograrán pasarlos de la mejor manera. También podemos tener clases de resolución de ejercicios únicamente, antes de los exámenes. Lo que quiero es que tengamos una clase muy dinámica en la que juntos resolvamos los problemas y que la mayor parte del trabajo sea en la clase y solo un pequeño porcentaje fuera de ella. Espero poder trabajar con los interesados y vencer esas matemáticas que a veces son una piedrita en el zapato pero que se les puede tener cariño.