Diego Meléndez

Doy asesorías personalizadas a cada alumno/a, dependiendo de sus objetivos académicos o profesionales, los ejercicios que imparto ayudan a desarrollar las habilidades matemáticas o de lenguaje inmediatamente próximas al estudiante, por ejemplo, antes de poner ejercicios de ecuaciones de segundo grado, me aseguro de que el alumno domine fracciones y exponentes, y a partir de ahí voy a explorar hasta lo más básico que domina el alumno sin ayuda. De ese modo también me enfoco en "desarmar" las inseguridades y la ansiedad de los alumnos, reforzando lo que ya dominan y la manera en la que pueden usar sus propias aptitudes para aprender lo que sigue. Las estrategias de aprendizaje las creamos en conjunto; recordar una escena icónica de su película favorita puede ayudar a recordar el orden gramátical de adjetivos calificativos en ingles, o la métrica de una canción puede ser la clave para recordar como funcionan las fracciones. Cada estudiante es único y no todos los aprendizajes son igual de significativos para cada quien, por eso mi metodología consiste en primero "entender como entiende el estudiante" para desarrollar ejercicios en los que el estudiante no sólo escuche la lección, sino que la practique y le sea significativo.