Estudiante de Medicina con sólida formación en biología, ciencias de la salud y educación preventiva, con experiencia en trabajo comunitario, divulgación científica y acompañamiento infantil. Interesado en la enseñanza de la biología y las ciencias naturales a nivel primaria y secundaria, mediante metodologías activas, aprendizaje significativo y enfoque práctico-adaptado a la edad del estudiante...
Estudiante de Medicina con sólida formación en biología, ciencias de la salud y educación preventiva, con experiencia en trabajo comunitario, divulgación científica y acompañamiento infantil. Interesado en la enseñanza de la biología y las ciencias naturales a nivel primaria y secundaria, mediante metodologías activas, aprendizaje significativo y enfoque práctico-adaptado a la edad del estudiante.
MI EXPERIENCIA COMO DOCENTE:
Cuento con experiencia en voluntariado fuera del área de la salud, colaborando en instituciones de apoyo infantil como Casa Alto Refugio A.C. (Puebla) y Hogar Cuna San Cristóbal, donde contribuí en actividades de acompañamiento y apoyo comunitario. Así como asesor temporal en áreas de la salud y biología con niños de edades de 6-12 años.
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA:
Aprendizaje activo: participación constante del alumno mediante preguntas, ejemplos y retroalimentación.
Enfoque visual y experimental: uso de esquemas, dibujos, analogías y ejemplos del cuerpo humano y la vida diaria.
Aprendizaje significativo: conexión de los temas con experiencias cotidianas del niño/adolescente.
Adaptación por edad: lenguaje, ritmo y profundidad ajustados a primaria o secundaria.
Evaluación formativa: seguimiento del avance mediante preguntas orales, ejercicios breves y actividades lúdicas.
Fomento del pensamiento científico, la curiosidad y el razonamiento lógico.
Material que imparto (adaptable a la edad y necesidades del alumno):
Biología básica
La célula (estructura y función)
Seres vivos y sus características
Niveles de organización biológica
Ecosistemas y medio ambiente
Cuidado del entorno
Cuerpo humano
Sistemas del cuerpo humano (digestivo, respiratorio, circulatorio, nervioso)
Higiene, salud y prevención de enfermedades
Alimentación saludable
Actividad física y autocuidado
Ciencias naturales
Método científico (introducción)
Observación y experimentación básica
Ciencia aplicada a la vida diaria
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