En cada clase se hace una evaluación de los parendizajes previos adquiridos, se plantea una situación de aprendizaje, y se parte de ahí para la construcción del conocimiento, de manera colaborativa se aprenden los conceptos que nos permiten aclarar y responder la situación planteada, hasta llegar a la construcción de conclusiones.
Como maestro acompaño el aprendizaje del alumno, le otorgo materi...
En cada clase se hace una evaluación de los parendizajes previos adquiridos, se plantea una situación de aprendizaje, y se parte de ahí para la construcción del conocimiento, de manera colaborativa se aprenden los conceptos que nos permiten aclarar y responder la situación planteada, hasta llegar a la construcción de conclusiones.
Como maestro acompaño el aprendizaje del alumno, le otorgo material de investigación, le pido que investigue y defina lo que quiere aprender y para que lo va a aprender; y con ello en qué y cómo lo puede utilizar, de tal manera que en el transcurso del proceso de construcción del conocimiento el alumno adquirirá y desarrollará competencias para la vida.
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