Enrique González Escamilla

En cada clase se hace una evaluación de los parendizajes previos adquiridos, se plantea una situación de aprendizaje, y se parte de ahí para la construcción del conocimiento, de manera colaborativa se aprenden los conceptos que nos permiten aclarar y responder la situación planteada, hasta llegar a la construcción de conclusiones.

Como maestro acompaño el aprendizaje del alumno, le otorgo material de investigación, le pido que investigue y defina lo que quiere aprender y para que lo va a aprender; y con ello en qué y cómo lo puede utilizar, de tal manera que en el transcurso del proceso de construcción del conocimiento el alumno adquirirá y desarrollará competencias para la vida.