Erika del Socorro Serrano Vidales es Licenciada en Administración por el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Cuenta una maestría en Desarrollo Organizacional, graduada de la Universidad de Guanajuato. Tiene un posgrado en Política Cultural y Gestión Cultural por la Universidad Autónoma Metropolitana, UAM. Cursó estudio de tercer ciclo del Doctorado en Dirección de Empresas y Administración...
Erika del Socorro Serrano Vidales es Licenciada en Administración por el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Cuenta una maestría en Desarrollo Organizacional, graduada de la Universidad de Guanajuato. Tiene un posgrado en Política Cultural y Gestión Cultural por la Universidad Autónoma Metropolitana, UAM. Cursó estudio de tercer ciclo del Doctorado en Dirección de Empresas y Administración de Recursos Humanos en la Universidad de Málaga, España.
involucrada en el sector cultural, público y privado por 20 años; ha sido seleccionada para apoyar en el programa de Alas y Raíces de la Secretaria de Cultura Federal en México, apoyando en la creación de contenidos e impartición de talleres para niños en temas que involucran el arte y la cultura con énfasis en el patrimonio (2022 y 2024). 15 años en el Festival Internacional Cervantino que se realiza en la ciudad de Guanajuato, México dentro del área de Relaciones Públicas, Planeación, entre otras. A partir de 2013 realiza actividades de Gestión Cultural independiente y para el 2018 entra a forma parte del grupo de trabajo del Centro de las Artes San Luis Potosí, Centenario, logrando consolidar las relaciones bilaterales entre el CEARTSLP y el Centro Cultural de España en México, fruto de ello se realizaron talleres y cursos para niños dando prioridad a aquello que se encuentran en situación de vulnerabilidad. Perteneció a una generación de la compañía de flamenco de Mancha Gitana; y en 2016 forma su propio colectivo de flamenco. Participó en la convocatoria de Alas y Raíces de 2022 y llevando talleres de acercamiento al patrimonio cultural para niños.
En sector educativo apoye en el Programa Institucional de Emprendedores de la Universidad de Guanajuato, organizando y gestionando diferentes actividades relacionadas con el mundo emprendedor (asesor, evaluador de proyectos emprendedores). responsable de llevar la coordinación de Tutoría Académica de estudiantes en la Facultad de Relaciones Industriales y de apoyar en la coordinación del área de Eventos Especiales en la cual se realizan congresos, coloquios, convenciones, simposios, encuentros, ferias, diplomados, talleres, etc.
Se ha desempeñado alrededor de 15 años como docente en diferentes Instituciones de Educación Superior, tanto en San Luis Potosí (Universidad de Valle de México, Universidad Cuauhtémoc, Universidad Marista y el ITSLP, Universidad Mesoamericana , desarrollando contendido para un diplomado de titulación en la licenciatura en Admiración Turística con énfasis en estándares de competencia; así como en la Universidad de Guanajuato, aportando calidad académica, apoyo a la trasferencia tecnológica, revisión de tesis de licenciaturas, así como creando y modificando contenidos curriculares y de asignatura. y en la UNID funjí como docente y posteriormente como coordinador de VInculación Empresarial y Educación contínua.
Mis métodos de enseñanza abarcacan:
- Clase magistral: exposición estructurada de contenidos clave para ofrecer una visión general y marcos teóricos.
- Aprendizaje basado en problemas (ABP): se plantean casos o problemas reales para que el alumnado investigue y proponga soluciones.
- Estudio de caso: análisis detallado de situaciones concretas para aplicar conceptos y tomar decisiones fundamentadas.
- Aprendizaje cooperativo: trabajo en equipos con roles definidos para construir conocimiento de forma colectiva.
- Seminarios y debates: discusión guiada para desarrollar pensamiento crítico, argumentación y síntesis.
- Aula invertida (flipped classroom): el contenido teórico se revisa antes de clase y el tiempo presencial se dedica a actividades prácticas.
- Proyectos y aprendizaje basado en proyectos (ABPj): desarrollo de productos o investigaciones a lo largo del curso, integrando varias competencias.
- Laboratorios y prácticas: experiencias experimentales o aplicadas para conectar teoría con práctica.
- Evaluación formativa: retroalimentación continua mediante quizzes, rúbricas, portafolios y auto/coevaluación.
- Uso de TIC: plataformas LMS, simuladores, foros y recursos multimedia para ampliar y personalizar el aprendizaje.
Actualmente es socia co-fundadora de la Asociación Ventana Cultural 360, A.C. que tiene entre sus objetivos el acceso a la cultura para todos, el estudio y divulgación de las diferentes representaciones artísticas y culturales; la vinculación de la cultura con otras áreas; el apoyo a la educación y el respeto por los derechos de autor y la propiedad intelectual.
En el verano de 2023 inicio el proceso emprendedor y gestionar la organización: “Aquí y Ahora, entrena tu mente” ( la cual brindar herramientas de meditación, mindfulness y bienestar integral para contribuir a una sociedad mentalmente sana.
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