Esmeralda Lucia Martínez Santiago

Me gusta dar clases personalizadas. Mi intención es ayudar al alumno a entender las clases o cualquier tema de matemáticas en el que considere que no se siente capaz. Por lo tanto, la primera sesión será de conocimiento mutuo, donde el alumno me contará qué tanta dificultad tiene con las matemáticas, y le pediré que hagamos una lista de los temas que no entienda.

Para las siguientes sesiones, traeré un plan en el que le iré ayudando poco a poco con las actividades que se le dificulten, teniendo, si es necesario, un día para cada tema. También buscaremos su método de aprendizaje para saber desde qué enfoque enseñarle matemáticas, ya sea uno más formal o uno más dinámico.

Quiero que esto sea algo relajante para el alumno y que sienta que puede comunicarme sus dudas. Planearemos una fecha semanal para hacer una prueba y ver su progreso, y al final se realizará una evaluación general de conocimientos.

De esta manera, podré identificar si el alumno solo memoriza la información para una prueba o si realmente comprende los temas. Quiero que llegue a sentir al menos una pasión por seguir aprendiendo matemáticas y que comience a hallar sus propios métodos para estudiar.

Cabe mencionar que estas son clases de apoyo, ya que no soy un docente al 100% en matemáticas. Sin embargo, considero que, desde mi punto de vista como alumno que ya ha pasado por esas etapas, podré adaptarme a su forma de aprendizaje para que no se sienta presionado, ni con mis clases ni con las que ya tiene.