Fernando González

Soy docente de matemáticas. Mi objetivo principal no es que los estudiantes memoricen fórmulas, sino que comprendan de dónde provienen y cuál es la lógica detrás de cada concepto.

Considero que las matemáticas son un lenguaje que describe el mundo, y cuando los alumnos descubren las bases que sustentan cada regla, desarrollan un pensamiento crítico y una confianza que va mucho más allá de aprobar exámenes. Trabajo para que cada clase sea un espacio de descubrimiento, donde el estudiante no solo aprenda a resolver ejercicios, sino a entender el por qué de cada paso.

Mi metodología se centra en:
• Construir una base sólida antes de avanzar a niveles más complejos.
• Relacionar las matemáticas con situaciones reales para darles sentido práctico.
• Fomentar la participación activa y la curiosidad en todo momento.

Creo firmemente que aprender matemáticas no es cuestión de memoria, sino de comprensión. Estoy convencido de que, con el acompañamiento adecuado, cualquier estudiante puede desarrollar confianza y gusto por esta disciplina.