Me gusta ser dinámica, que ambas partes, tanto profesor como alumno interactúen, hacerlo de alguna forma creativa, por medio de presentaciones, experimentos, que el alumno participe de forma activa
Me gusta ser dinámica, que ambas partes, tanto profesor como alumno interactúen, hacerlo de alguna forma creativa, por medio de presentaciones, experimentos, que el alumno participe de forma activa