Las clases son interactivas, es decir, a partir de una hipótesis desarrollamos un proyecto didáctico, de tal manera que todos y todas aprendemos y resolvemos dudas.
Hay una autoevaluación y hetero evaluación, a través de rúbricas.
Las clases son interactivas, es decir, a partir de una hipótesis desarrollamos un proyecto didáctico, de tal manera que todos y todas aprendemos y resolvemos dudas.
Hay una autoevaluación y hetero evaluación, a través de rúbricas.