Jimena Gómez

Mis clases son dinámicas, visuales y personalizadas, pensadas para que realmente entiendas y recuerdes lo que aprendes.

?? Metodología activa:
No solo explico el tema: también trabajamos con actividades interactivas, esquemas visuales, mapas conceptuales y flashcards basadas en repetición espaciada, una técnica probada para mejorar la memoria a largo plazo.

?? Objetivo:
Que comprendas los conceptos a fondo, los relaciones con ejemplos reales y te sientas segura/o explicándolos tú misma/o.

?? Cada clase se adapta a ti: si eres más visual, kinestésico o auditivo, ajusto la estrategia para que aprendas de la forma que más te funcione.

En cuánto a mi experiencia fui organizadora y expositora en la feria de salud 2025 en la Escuela Secundaria Diurna N.º 323 “Tlamachtilcalli” donde participé en un trabajo multidisciplinario junto con biocientíficos, médicos, nutriólogos y psicólogos, promoviendo una visión integral de la salud con el fin de brindar información clara, accesible y formativa sobre salud sexual, nutrición y gestión emocional a 200 estudiantes de primer grado de secundaria mediante actividades lúdicas y talleres interactivos.
Además, fui asesora del grupo estudiantil "Kiron" del Tec de Monterrey, impartí junto con mi equipo clases para los alumnos de 2° semestre con el fin de poderles explicar los temas que vieron durante la materia de Morfofisiología Renal. El temario incluía lo siguiente: Anatomía macroscópica y microscópica del riñón y vías urinarias, Procesos renales básicos: filtración y función tubular y Control y regulación del volumen y los líquidos corporales. En total, durante todo el semestre tuvimos la asistencia de alrededor 40-50 estudiantes en cada asesoría (3 en total)