Jorjana Toledo Reyes

La primer clase es para evaluar los conocimientos del alumno sobre la materia. Y acordar con el alumno el ritmo de trabajo.

A partir de la segunda clase el alumno deberá presentarse preparado para trabajar el tema. Para ellos deberá estudiar contenido especifico acordado en la clase anterior. Si el alumno no leyó, se dará por tema visto.

Padres de familia, atención en esto, no se puede trabajar si el alumno no ha leído, a la clase no se llega a leer el tema, se llega a desarrollarlo con actividades ya planeadas. Y cada quien lee a un ritmo diferente, es imposible trabajar así. El joven debe saber de qué se va a hablar.

Al final de cada tema el alumno presentará una exposición que representa el 50% de su calificación. La participación en clase le da un 20% más, diciplina, asistencia y examen de reparten 10 % adicional c/u.

Una exposición excepcional sumado al punto por participación generará automáticamente un punto extra. Quien falle en una de estas no tiene derecho al punto extra así cumpla con los otros tres puntos.

Mi compromiso es que el alumno se involucre con su proceso de aprendizaje consciente de que es responsable de sus estudios y esto le permita desarrollar los mejores rasgos de su carácter.