Juan Daniel Lozada Escamilla

Metodología: aprender para entender, no para repetir

Mi enfoque parte de una idea simple: las matemáticas son el lenguaje de la naturaleza. Por eso, en mis clases no memorizamos fórmulas sin más. Lo que hacemos es:

1. Conectar cada concepto con algo real
· Si vemos ecuaciones, las usamos para calcular la velocidad de un móvil o la concentración de un fármaco.
· Si vemos proporcionalidad, la aplicamos a crecimientos de bacterias o a mezclas químicas.
· Si vemos funciones, analizamos cómo cambia la temperatura de un cuerpo o la población de una especie.
2. Entender el "por qué" antes del "cómo"
Prefiero que salgas de clase sabiendo por qué se usa esa fórmula, no solo cómo se resuelve. Así los problemas de examen (y los de la vida real) dejan de darte miedo.
3. Práctica guiada + ejercicios tipo reto
Cada tema lo trabajamos en tres fases:
· Explicación visual (dibujos, simulaciones, ejemplos cotidianos).
· Resolución conjunta (tú propones, yo corrijo en el momento y explico el razonamiento).
· Tú solo/a con problemas parecidos, pero con mi supervisión para que no te atranques.

Clases ideales para ti si:

· Sientes que las matemáticas son frías o sin sentido.
· Se te dan bien las ideas pero fallas en los problemas de aplicación.
· Necesitas aprobar física o biología pero se te mezclan los conceptos.
· Quieres preparar un examen con ejercicios tipo real.