Soy una persona analítica, empiezo con información básica del estudiante, sus objetivos, alcance, nivel de escolaridad, bibliografía básica, una vez entendido esto, voy al tema de explicación del tema con ejemplos prácticos, luego la retórica del tema (explicación del porqué, para que y aplicaciones) luego ejercicios y apoyo en los detalles qué tal vez no se comprendan.
Ejemplo arrancamos con ec...
Soy una persona analítica, empiezo con información básica del estudiante, sus objetivos, alcance, nivel de escolaridad, bibliografía básica, una vez entendido esto, voy al tema de explicación del tema con ejemplos prácticos, luego la retórica del tema (explicación del porqué, para que y aplicaciones) luego ejercicios y apoyo en los detalles qué tal vez no se comprendan.
Ejemplo arrancamos con ecuaciones de primer grado…
- que es una ecuación de primer grado
- partes y reglas básicas
- pasos para resolver, ejemplo sencillo
- te gustaria que resolvamos juntos un ejercicio específico o prefieres que te explique cómo resolverlas cuando tienen paréntesis o fracciones
Otro ejemplo
La regla de tres simple…
- que es la regla de tres simple
- cómo se plantea
- tipo de regla de tres simple
- pasos para resolver la directa
- si quieres dime un problema específico que tengas y te ayudo a resolverlo
Considero importante también interactuar con mis alumnos, sin perder tiempo, dándoles confianza en entender el tema y saber que es lo que se le dificulta entender ciertos temas, con el propósito que tenga confianza en sí mismo, porque resolver un problema de cualquier materia nos conduce a aprender a resolver cualquier problema cotidiano, esto lo aprendí cuando empecé a dar clases en la Universidad (Universidad Tecmilenio- Campus Reynosa - Ingenieria Industrial), a muchos muchachos les costaba resolver problemas y yo les generaba confianza, llevándolos paso a paso y esto les funcionaba a muchos y les daba mucha seguridad, esto les resuelve muchos temas en su vida diaria
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