Docente de inglés con experiencia como maestra titular frente a grupos de niños de 3 a 12 años, además de experiencia independiente impartiendo clases particulares y apoyo académico.
Inglés avanzado, comunicación clara y capacidad para adaptar explicaciones, actividades y dinámicas a distintas edades y niveles de aprendizaje.
Perfil paciente, creativo, responsable y organizado, con especial i...
Docente de inglés con experiencia como maestra titular frente a grupos de niños de 3 a 12 años, además de experiencia independiente impartiendo clases particulares y apoyo académico.
Inglés avanzado, comunicación clara y capacidad para adaptar explicaciones, actividades y dinámicas a distintas edades y niveles de aprendizaje.
Perfil paciente, creativo, responsable y organizado, con especial interés en el desarrollo de ambientes de aprendizaje positivos, participativos y respetuosos.
Imparte clases de inglés y apoyo escolar adaptados al nivel, ritmo y necesidades de cada alumno.
Refuerza vocabulario, comprensión, pronunciación y conversación.
Prepara actividades y materiales de apoyo para facilitar el aprendizaje y mantener la participación del alumno.
Da seguimiento al progreso e identifica áreas que requieren práctica.
RECURSOS CREATIVOS
-Música y canto
-Arte y manualidades
-Actividades creativas
-Material didáctico visual
EXPERIENCIA DOCENTE
Maestra Titular Froggin Cumbres Dominio
Niños de 3 a 12 años
Responsable de la atención y conducción de grupos de niños de diferentes edades dentro del entorno educativo.
Impartición de actividades de inglés y acompañamiento del
aprendizaje mediante explicaciones adecuadas a la edad y nivel de los alumnos.
Planeación y desarrollo de dinámicas participativas, actividades creativas y ejercicios de refuerzo para favorecer comprensión y participación.
Apoyo en rutinas académicas, seguimiento de instrucciones y acompañamiento de los alumnos durante las actividades.
Promoción de un ambiente de respeto, confianza, orden y participación, con comunicación paciente y cercana con los niños.
Adaptación de estrategias y actividades de acuerdo con las necesidades, ritmo y etapa de desarrollo de cada grupo.
Cada niño es único, cada clase también.
Ver más
Ver menos