Profesora de lengua española y literatura

? Clases cortas:
• Inicial: 15–20 min
• Primaria: 25–35 min

? Actividades muy visuales: imágenes, cuentos ilustrados, videos cortos.
? Trabajo por microtareas: 1 consigna puntual ? resolver ? pasar a la siguiente.
? Participación activa: encender micrófono, opinar, repetir, señalar, leer pequeñas frases.
? Rutina fija: saludo – tema del día – actividad – cierre.
? Evaluación continua: mediante preguntas, lecturas breves, escritura guiada.
? Uso de plataformas: Zoom, Meet, Classroom, Canva/Genially para recursos.
Contenidos posibles:
• Sonidos de las letras
• Rimas y juegos de palabras
• Partes del cuento (inicio – desarrollo – final)
• Vocabulario básico
• Comprensión mediante imágenes

Actividades ideales:
• Cuentómetro: mostrar imágenes de un cuento y que adivinen qué pasará.
• Detectives de sonidos: encontrar objetos que empiecen con un sonido.
• Juego “¿qué palabra rima?”
• Secuencias de imágenes para ordenar un cuento.
• Dibujar al personaje favorito y contarlo oralmente.