Madaí Orella Escolástico

Reciban un cordial saludo. Por medio de la presente me permito presentar mi propuesta de clases de español dirigidas a personas adultas, diseñadas bajo una metodología didáctica, práctica e innovadora, enfocada en el desarrollo de competencias comunicativas reales y funcionales.

Mi enfoque pedagógico se basa en la metodología comunicativa, centrada en el uso del idioma en contextos cotidianos, laborales y sociales. Considero que las personas adultas aprenden mejor cuando el contenido es significativo y aplicable a su vida diaria; por ello, las clases están orientadas a la interacción constante, la participación activa y la práctica oral desde el primer día. Se prioriza la comprensión y producción del idioma en situaciones reales, más allá de la simple memorización de reglas gramaticales.

Entre las técnicas de aprendizaje que implemento se encuentran el aprendizaje basado en situaciones reales, donde se simulan conversaciones prácticas (en el trabajo, en una entrevista, en un viaje o en espacios comunitarios); el aprendizaje colaborativo, que fomenta el intercambio de experiencias entre estudiantes; y el enfoque por tareas, en el que cada sesión culmina con una actividad práctica que integra vocabulario, gramática y expresión oral. Asimismo, utilizo recursos innovadores como plataformas digitales, material audiovisual, juegos de roles, dinámicas interactivas y herramientas tecnológicas que fortalecen la motivación y facilitan la adquisición del idioma.

La formación se desarrolla en un ambiente inclusivo, respetuoso y flexible, adaptándose a los distintos ritmos y estilos de aprendizaje. Se realizan evaluaciones formativas continuas que permiten identificar avances y áreas de mejora, siempre con un acompañamiento personalizado que brinda seguridad y confianza al estudiante.

El objetivo principal es que cada participante logre comunicarse en español con fluidez y seguridad, desarrollando habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, en un entorno dinámico y estimulante.