Rey Petronilo Soto Lugo

Tengo ya años trabajando en docencia de lenguas, aunque lo que he impartido es inglés e Italiano, Generalmente he tenido un método por el cual guiarme, sin embargo no sigo al cien por ciento el método que se imparte, ya que siempre complemento con paginas electrónicas, y diccionarios didácticos de vocabulario de la lengua y algún otro texto que refuerce la lengua y lo haga más didáctica y práctica la clase pero sobre todo simplificando el trabajo de estudiante y haciendo que practique lo aprendido y que pregunte si hay dudas. Considerando que siempre es importante una metodología para tener un objetivo fijo hacia donde se dirige el curso, sin embargo no siempre es éste obligatorio para seguirlo al pie de la letra de la a la zeta, de tal forma que siempre hay materiales didácticos para simplificar el aprendizaje y hacerlo más accesible y dinámico, como ilustraciones, audios, videos, diálogos, pequeñas conversaciones, fotos, cuestionarios, cartas, juegos, páginas electrónicas complementarias para seguir aprendiendo y reforzando lo aprendido en clase de manera particularizada de acuerdo a la disponibilidad de los horarios de cada persona y los intereses individuales, así también por as necesidades individuales por las que es requerido el aprendizaje de un Idioma nuevo, de igual forma y aunque para los alumnos los exámenes no son nada gratos, estos si lo son para ir midiendo sus avances y cuantificando los logros de acuerdo a lo que se pretende lograr en el curso o nivel que se está estudiando y que se planteo desde un principio.