Primero se realiza un diagnostico para saber cuál es el problema de aprendizaje, después se dialoga sobre los saberes que se poseen y posteriormente se reflexiona una estrategia para abordar el problema. Por úñtimo se evalúa si la estrategia resuelve el problema, de lo contrario se hace revisión paso a paso de lo estudiado.
Primero se realiza un diagnostico para saber cuál es el problema de aprendizaje, después se dialoga sobre los saberes que se poseen y posteriormente se reflexiona una estrategia para abordar el problema. Por úñtimo se evalúa si la estrategia resuelve el problema, de lo contrario se hace revisión paso a paso de lo estudiado.