Daniel Octavio Ramírez Rodríguez

Mis clases siempre busco que sean divertidas, dinámicas y que no sean apasionadas, los deberes que dejo son siempre para el beneficio integral del alumno, empezamos y terminamos cada sesión haciendo una rutina de pensamiento visible para que desahoguen sus pensamientos cuando inicia la lección y para que muestren aquello que aprendieron al terminar el día, uso diferentes aplicaciones para implementar gamificación y también aplico aula invertida para darles autonomía en su aprendizaje, para ejercitar las habilidades de trabajo en equipo, empleo el Aprendizaje Basado en Proyectos, para la materia de historia tengo múltiples estrategias psicopedagogicas para alejar a la clase del sistema tradicional de educación, mi objetivo principal es que desarrollen interés por indagar por su cuenta y que desarrollen pensamiento crítico para sobrevivir en una sociedad donde el sistema busca imponerles ideologías dañinas, para que sean personas de buenos valores y excelentes habilidades no solo en sus vidas como profesionales sino también como ciudadanos funcionales de la comunidad, estando conscientes acerca de cómo el pasado afecta en su vida presente y posible futuro, expresando sus ideas y pensamientos de forma sana y constructiva a través del dibujo a lápiz y pluma estilográfica o también la producción de un metraje, que cuestione el conocimiento y la información para generar nuevos conocimientos. Algo que busco en mi perfil de alumnos es que tengan buenos valores, puntualidad en asistencia y entregas, perseveracia, disposición para aprender, optimismo, curiosidad, creatividad, honradez, honestidad, nobleza, mansedumbre, honor, amabilidad, valor, convicción, sentido de justicia y responsabilidad.