Esther Ap

Al ser una asignatura teórica, se busca analizar y debatir los diferentes puntos de vista sobre un mismo hecho histórico. Es importante la participación activa del alumno ya que construye su conocimiento con base a as lecturas, plasmando sus ideas en material didáctico que ellos mismos elaborarán de acuerdo a su creatividad, análisis y comprensión del tema.
Aunado a esto, se comparan diferentes hechos historicos y sociales con el mundo actual. El alumnado comprenderá el porqué de los cambios en las sociedades y el actuar del ser humano como símbolo de supervivencia a las crisis que se presentan cada periodo histórico, que detonan el crecimiento acelerado de la población y al mismo tiempo los diversos factores que obstaculizan su desarrollo en los diferentes países del mundo entero.
La historia forzosamente debe auxiliarse de otras disciplinas , las cuales permitirán desglosar el enramaje de vivencias en diferentes épocas. La Geografía por ejemplo, nos permite ubicar el lugar de los hechos , así como los diferentes estilos de vida de un país, la cultura del mismo, su ubicación en el globo terrestre, su influencia en las sociedades. También tenemos la asignatura de Formación Cívica, la cual busca formar ciudadanos concientes del uso y abuso de las leyes en el país, así como aprender a manejar las situaciones de conflicto en un ambiente de tranquilidad, con cierto nivel de inteligncia emocional, así como también , saber desrrollar habilidades sociales para vivir en armonía con la sociedad, buscando en todo momento el avance del país.