He enseñado historia a Estudiantes de secundaria y preparatoria de una forma amena animandolos a investigar y no a memorizar fechas y nombres, terminando la materia con la construction de una linea de tiempo animandolos a hacerlas originales
He enseñado historia a Estudiantes de secundaria y preparatoria de una forma amena animandolos a investigar y no a memorizar fechas y nombres, terminando la materia con la construction de una linea de tiempo animandolos a hacerlas originales