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Sury Saday Sanchez Gomez
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Objetivos:

- Desarrollar habilidades matemáticas básicas en niños de preescolar y primaria
- Fomentar el amor por las matemáticas y la resolución de problemas
- Preparar a los niños para el éxito en matemáticas en grados superiores

Método:

1. Aprendizaje a través del juego: Utilizar juegos, actividades lúdicas y materiales manipulativos para enseñar conceptos matemáticos básicos como:
- Núme...


Objetivos:

- Desarrollar habilidades matemáticas básicas en niños de preescolar y primaria
- Fomentar el amor por las matemáticas y la resolución de problemas
- Preparar a los niños para el éxito en matemáticas en grados superiores

Método:

1. Aprendizaje a través del juego: Utilizar juegos, actividades lúdicas y materiales manipulativos para enseñar conceptos matemáticos básicos como:
- Números y conteo
- Suma y resta básicas
- Formas y patrones
- Medición y comparación
2. Uso de materiales concretos: Utilizar objetos y materiales concretos para representar conceptos matemáticos, como:
- Bloques, cuentas, y otros materiales manipulativos
- Imágenes y gráficos
- Dinero y monedas
3. Enfoque en la comprensión: Enfatizar la comprensión de los conceptos matemáticos en lugar de la memorización
- Preguntar a los niños para que expliquen su pensamiento y razonamiento
- Fomentar la discusión y el debate en clase
4. Actividades prácticas: Realizar actividades prácticas que involucren la aplicación de conceptos matemáticos en situaciones reales, como:
- Comprar y vender en un mercado simulado
- Medir ingredientes para una receta
- Contar y clasificar objetos en la sala de clase
5. Tecnología y recursos digitales: Utilizar recursos digitales y tecnología para complementar la enseñanza, como:
- Aplicaciones y juegos educativos
- Videos y animaciones
- Simulaciones y juegos en línea

Estructura de la clase:

1. Introducción: Introducir el concepto matemático del día
2. Actividades: Realizar actividades prácticas y juegos para enseñar el concepto
3. Práctica: Proporcionar oportunidades para que los niños practiquen el concepto
4. Revisión: Revisar y evaluar el progreso de los niños

Evaluación:

1. Observación: Observar a los niños durante las actividades y juegos
2. Pruebas y evaluaciones: Realizar pruebas y evaluaciones para evaluar la comprensión de los conceptos
3. Portafolios: Crear portafolios para recopilar muestras de trabajo y evaluar el progreso

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