Vania Daleg Escamilla Cervantes

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS.
Capacidad de relación entre las Artes Visuales y su contexto histórico.
Desarrollar la capacidad de argumentación y análisis sobre las manifestaciones artísticas de una determinada época y su relación con el contexto histórico, político, económico, social y cultural en el que fueron creadas.
Introducción a la terminología que rodea el mercado y las manifestaciones artísticas.
Habilidad para describir, comprender y comentar obras de arte.
Habilidad para identificar y denominar elementos específicos de iconografía.

DURACIÓN

Para terminar el programa completo son necesarios 8 semestres. Pero también se puede personalizar el programa, dependiendo de las necesidades e intereses del grupo o persona. El programa puede extenderse para un aprendizaje más profundo o disminuir para la obtención de un conocimiento más general.


CONTENIDOS
Lección 1.
Introducción a la Antigüedad: Pueblos prehistóricos y primitivos de América. Egipto y Mesopotamia. Grecia y Roma.


Lección 2.
Arte Gótico
Edad Media

Lección 3.
Clasicismo
Renacimiento
Barroco (con énfasis en la Pintura holandesa)
Rococó

Lección 4
Romanticismo y Clasicismo
Realismo, Impresionismo

Lección 5
Vanguardias del Siglo XX

Lección 6
Arte en México
La ruptura
TGP ( Taller de Gráfica Popular)
Muralismo

Lección 7
Arte cinético y Pop Art
Neos

Lección 8
Performance, Instalación y Op Art
Arte conceptual
Minimalismo


Lección 9
Land Art
Videoarte

Lección 10
Arte contemporáneo.
Técnicas y discursos contemporáneos

SISTEMA DE EVALUACIÓN
El proceso de evaluación es continuo y contempla la realización de:

TIPO DDE ACTIVIDAD
Actividades de aprendizaje
Actividades de evaluación ( Realización de ensayos)
Examen final